Las recientes reformas relacionadas con la formación para el Empleo pretenden ante todo unificar y optimizar la oferta que realizan centros y entidades organizadoras de formación. Así pues se han ido asentando en los últimos años los conceptos de Formación de Oferta y Formación de Demanda, los cuales tratan de sustituir a los tradicionales de Formación Continua (dirigida exclusivamente a trabajadores ocupados) y Ocupacional (dirigida exclusivamente a trabajadores desempleados) . Todo ello garantizando el coste cero para el alumno que realiza este tipo de formación.
La formación de Oferta sigue abarcando todas las actividades formativas subvencionadas, las cuales siguen estando gestionadas por las distintas Administraciones públicas junto con Organizaciones sindicales y patronales. El elemento diferenciador en el nuevo sistema trataría de atender las demandas actuales del mercado laboral (optimizar) y definir una oferta de cursos en el que podrán integrarse los trabajadores independientemente de su situación de ocupados o desempleados (unificar). En este criterio de unificación va ganando enteros la formación de los nuevos Certificados de Profesionalidad, títulos oficial de carácter laboral que acredita competencias profesionales.
Por otra parte, encontramos en la formación de Demanda un nuevo marco en el que las Empresas pueden ofrecer a sus trabajadores una formación dirigida a obtener mejores resultados para ambos (optimizar), a través de la gestión y asesoramiento de una gran cantidad de Entidades Organizadoras que han emergido de este sistema. Para la programación de estas acciones se tienen en cuenta las necesidades de las empresas, pero también tiene un peso creciente el valor añadido de ofrecer una formación que proporcione una acreditación profesional al trabajador (obtención de certificado de profesionalidad).
La acreditación de un centro en las distintas comunidades autónomas habilita al mismo para poder impartir la formación mínima u obligatoria sobre los distintos Certificados de profesionalidad que podrán obtener los trabajadores por distintos procedimientos. Ello podrá movilizar (lo está haciendo ya) a los centros y entidades para ofrecer formación con valor añadido dentro de ambos sistemas de formación, lo cual es vital en el entorno de gran competencia y de exceso de oferta en el que nos movemos actualmente.
Desde la perspectiva de nuevos contenidos y tendencias para ofrecer a centros y Entidades de Formación, Editorial Cep ha consolidado un catálogo que pretende contemplar todas las posibilidades de los nuevos sistemas formación para el Empleo. Todo ello en un modelo de publicaciones y servicios dirigido a las nuevas demandas de certificación profesional, clave para optimizar y unificar la amplia oferta actual.
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